现今很多琴童的家长都会抱怨：每天都要为了弹钢琴而和小孩“斗智斗勇”。小孩一会儿要喝水，一会儿要上厕所……面对孩子躲着练琴，或是对弹琴兴趣大减，甚至厌恶练琴。这个时候，生气、怀疑都没有用，好好回忆一下孩子学琴以来的点点滴滴，也许问题并不在孩子身上。
      枯燥乏味:基本是每个学琴的孩子要经历的过程，大多数孩子愿意学琴是出于对钢琴的好奇，但孩子的注意力很容易分散，学琴前期的过程多少会有些枯燥，在孩子眼里，学琴就像玩具要不断的换新，若要使孩子始终保持对钢琴的这份亲近感，家长要让孩子感到新鲜，“曼海姆”有海量的曲谱，可以根据孩子水平设置曲子，先让孩子听听这首曲子的示范，然后设置速度，节拍，双手分开练习等将曲子从简到繁不再费力，以及各种游戏模式，让孩子不知不觉中学会弹琴，更让孩子觉得练琴是一种快乐而不是负担。曼海姆的开发就是为了使孩子将玩和弹琴两者结合起来，在乐趣中学习，从而来提高孩子对钢琴的兴趣。
      需要陪练：有的孩子学琴一两年还需要家长的陪同，既耽误家长的时间，也让孩子缺少独立性。家长陪练并非长久之计，孩子必须养成自己独立练琴的习惯。有些家长总是担心自己不陪就练不下去，其实家长越是陪伴就越容易养成孩子的依赖心理，反而会对孩子专注学琴造成干扰。“曼海姆”强大的APP互动可以在家长不在旁边的情况下随时了解孩子的练习情况，让孩子独自坐上琴凳，养成自学练琴的好习惯。同时曼海姆会记录孩子的弹奏详情，老师能够及时点评，检查错误，提高孩子的练琴质量。
      遇到困难:孩子学琴半途而废的原因大多是“卡”在了困难上，而父母的一再指责与学成的同伴相比较，都会进一步导致孩子因惧怕、焦虑而抗拒、放弃。"曼海姆"在孩子弹琴遇到有难度的曲子时，可以从整首曲子中将难的小节部分进行循环，让孩子进行反复练习，系统也会把弹奏的结果与五线谱相对比，让孩子知道错在哪里，实现针对性改错。你的孩子是否在学琴过程中有这些问题呢？遇到问题，我们试着解决问题，直到彻底解决问题！曼海姆---孩子的陪练专家，彻底解决您和孩子共同的问题！